宜賓體育單招培訓(xùn)學校

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藝體生文化課提分方法第一：藝術(shù)生高分的不多，大多基礎(chǔ)較弱，這部分學生在復(fù)習的時候，應(yīng)以基礎(chǔ)為主，主抓基礎(chǔ)知識，對于較難的、偏難的知識點可以適當?shù)姆艞?，畢竟有舍才有得嘛。第二：端正學習態(tài)度，畢竟專業(yè)課的學習方式與文化課的學習方式不同，藝考結(jié)束后回到課堂，學習模式首先要轉(zhuǎn)變，減少對藝考成績的關(guān)注，這會間接影響文化課復(fù)習。把精力用在文化課的復(fù)習上，因此必須要端正學習態(tài)度?！〉谌?2月集訓(xùn)期間做好文化課的復(fù)習，以基礎(chǔ)部分以記憶為主，通過練習熟悉基礎(chǔ)知識，復(fù)習時可以使用 《藝術(shù)生文化課隨身學案》復(fù)習文化課，該教材針對集訓(xùn)期間藝體考生復(fù)習文化課使用。

現(xiàn)在的語文高考題重能力考查，能力的形成必須以知識為基礎(chǔ)，以方法為先導(dǎo)。課堂、課本和課外積累都獲得知識和方法的很好途徑，但是要轉(zhuǎn)化為能力，還需要在學習中不斷地分析、比較、總結(jié)。

強烈要求復(fù)讀
有些考生要求復(fù)讀，既不是父母強加的意愿，也不是反復(fù)勸說后的勉為其難之舉，而是自己因為渴望提高成績、渴望上大學而作出的選擇。
這樣的復(fù)讀生單招補習班對自己有著強烈的責任感和學習愿望。他們進入復(fù)讀班后一般都會埋頭苦讀，第二年考試時，多數(shù)人都能夠考入較為理想的大學。

命題者一般從兩個層面來擬定錯誤選項，一是曲解原文信息，二是依據(jù)原文信息錯誤解說或推導(dǎo)。要辨別命題者設(shè)置的錯誤選項，前提是讀懂原文，把握原文信息。在判斷一個選項錯誤時，一定要從原文中找出依據(jù)。我們做完試題，核對答案的時候，往往對正確的選項持模棱兩可的態(tài)度，但是我們發(fā)現(xiàn)命題者設(shè)置的錯誤選項是非常清楚的。因此，我們只有忠實于原文，仔細尋找依據(jù)，多運用排除法，得出正確答案是輕而易舉的事情，即使我們對正確的答案持模棱兩可的態(tài)度。要快速排除錯誤選項，除了讀懂原文，仔細尋找依據(jù)外，還有重要的一點：把握社科類文章設(shè)置錯誤選項的常用手法。

即使有的家長當年自己考過大學，那也是過去的事了，所謂經(jīng)驗也會變成老黃歷。所以，最現(xiàn)實的做法是，家長要把學習的主動權(quán)還給孩子，對孩子的考前復(fù)習不要多管，不要多操心。至于復(fù)習資料之類的事情，更有老師安排，家長更不必瞎操心。

抓好基礎(chǔ)題 。無論什么考試，基礎(chǔ)的東西都是最重要的。英語高考也不例外。考生應(yīng)努力做到保證拿到基礎(chǔ)題的分，力爭難題的分?；A(chǔ)題不丟分，就保證了考試不會失敗。所以在復(fù)習中，一定要結(jié)合實際情況安排練習的難度。如果水平不是很高，就一定要以練習基礎(chǔ)題為主，不要嫌容易，不要跟別人攀比。要把基礎(chǔ)詞匯、基本句型弄扎實，要做到懂、會、熟、越臨近高考越要降低難度。因為此時由于時間有限，再使自己的能力攀上一個新的高峰已不可能，而把易錯但比較容易的題弄明白，弄準確則完全可以辦得到?？上в械耐瑢W在復(fù)習中做的練習太難了，費了很大功夫也收效甚微。他們以為做多難的練習就能達到多高的水平，其實并不是這樣，這也取決于原來的基礎(chǔ)。